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作為我國的最高教育,在職博士的優(yōu)勢有哪些呢? 文  /MBA招生網(wǎng)2018-07-30 09:50:23

在職博士的四大優(yōu)勢,在職博士作為我國的最高教育,深受廣大在職人員的喜愛,如今的社會是充滿機遇與危險并存的時代,各企事業(yè)單位相互之間的競爭日益加大,高端人才的需求量也在日益加大,如今社會競爭力這么強大,讓在職人員都認識到了危機感,因此壓力倍增的的情況下開始尋求突破,那么,在職博士的優(yōu)勢有哪些呢?


企業(yè)人才的更是換代使其在職人員倍感壓力,不管是自身的發(fā)展需求還是企業(yè)要引進新的創(chuàng)新理念,都需要消化到求同存異,在職博士是我國的最高教育模式,也是社會經(jīng)濟發(fā)展的趨勢,想要獲得最新的知識與技能,在職博士勢在必行,具體考取優(yōu)勢分析如下:


在職博士最大的優(yōu)勢就是面向在職人群,更多的是面向社會群體發(fā)展,也就是社會的發(fā)展也需要高端人才之間的競爭,想要過上自己想要的生活就要付出常人無法接受的努力,其最大的優(yōu)點就是在于為社會提供社會所需要的高端人才,這也是在職博士存在的意義。


1、工作時間與學習時間協(xié)調(diào)

參加在職博士學習的學員都是各大企事業(yè)單位的管理層,時間緊張是經(jīng)常的發(fā)生的事情,所以在此基礎上要做好時間的合理安排,因為學習形式跟同等學力是及其相似的,就是工作和學習時間搭配得當?shù)脑捲趯W習之余工作也不耽誤。


2、實際操作性能及其強大

在職博士考試報名要求不是一般的高,招生院校也加大審核力度,尤其是工作經(jīng)驗及年限,這也是為了提升學員的起步優(yōu)勢,讓學員能夠盡快的跟上課程進度,同時還能為學員提供更具實操的案例教學,讓學員不僅僅是學習理論知識,更多的是運用到實際的工作中去,解決學員工作中的實際問題。


3、在職博士研修班課程含金量高

在在職博士研修班課程學習質(zhì)量相當不錯,因為到達博士層次之后,更加注重的是學位,而不是學歷,申請博士學位的要求對于統(tǒng)招生和在職學員來說都是一樣的,并且對于在職讀博的學員來說擁有了實力才是嘴硬的底牌。


4、順應社會人才要求

社會人才競爭日益激烈,大家都是有目共睹的,否則哪里來的在職人員踴躍的在職申碩,在職申博,都想成為當下社會競爭中的佼佼者,各院校作為人才培養(yǎng)單位,競爭也是日趨激烈,各院校為了培養(yǎng)更多的人才,積極完善課程設置與培養(yǎng)體系,以適應當下快節(jié)奏的知識培養(yǎng)體制,對在職人員來說,在職申博流程會越來越人性化,更適合人們?nèi)ピ诼毶瓴?,并且學到最新的知識與技能。

當前社會是一個機遇危險并存的時代,想要獲得更加厲害的技能,唯一的辦法就是要持之以恒的不斷吸取最新知識才能擁有更好的生活。


下面小編就為有志于提升自我能力的您推薦一所成立于1289年,具有近八百年的歷史,是世界上最古老的大學之一的法國蒙彼利埃大學工商管理在職博士(DBA)在職學位項目,了解一下吧~


法國蒙彼利埃大學工商管理博士(DBA)學位項目

1)特色

▲800年悠久歷史的歐洲名校,歐洲頂尖大學聯(lián)盟成員

▲可獲全球?qū)W術(shù)排名168的大學學位,學位全球認可

▲嚴謹而務實的歐洲培養(yǎng)模式,專業(yè)領(lǐng)域的前沿理論與管理實踐完美結(jié)合

▲中、法合作強強聯(lián)手,全面深入的學術(shù)交流

▲權(quán)威導師,高層次與高質(zhì)量的專業(yè)研究方向,思維方式的全方位提升

▲中、法、英三語,零距離小班授課

▲學員有資格申請Ph.D.學位,如有條件亦可獲得留學生的歸國人員待遇

2)認證排名

▲法國蒙彼利埃大學全球?qū)W術(shù)排名168名

Ranked #168 in Best Global Universities Rankings, US News

▲法國蒙彼利埃大學法國學術(shù)排名6名

Ranked #6 in Best Global Universities Rankings, US News

▲法國蒙彼利埃大學全球大學研究影響力排名174名

Ranked #174 in Research Ranking of Global Universities, RRGU

3)學制與授課

學  制:標準學制一般為3年(不脫產(chǎn)在職學習),分為兩個階段。

授課語言:中文或英文授課,英文授課配有現(xiàn)場中文翻譯。

授課方式:采用面授、工作坊等多種方式,期間還將安排講座、沙龍、論壇等各種活動。

授課地點:核心課程在國內(nèi)面授,法國總校游學及論文工作坊一次,參加論文工作坊及國際研討會。

授課時間:每月利用一次雙休日時間進行集中授課。

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